學生的壓力

學生，有很多人也當過，包括你和我。
壓力，你和我都受過，尤其是我們當學生的時候。
為甚麼我們會有壓力的出現呢？常常也聽到「壓力是自己給自己」這番說話吧！但是，每當想到自己放學回家後，首先要做功課，然後要溫書，再要作文章，然後又要準備明天的測驗，但是後天又要默書......我每當想到我要在這晚完成它們的時候，壓力便會出現在我眼前，難道我可以不想出我今晚要做甚麼，然後立即睡覺去，令到壓力不出現在我眼前嗎？
能夠控制好時間，就能解決壓力的問題嗎？是的。試想想，你在一天中，有多少時間花了在娛樂之上？娛樂是需要的，但是也不可整天在娛樂著。若把娛樂的一部份時間換成工作的時間，我想工作的進度也會快很多，自然壓力也會減少。
在考試前一天，你是否忙著溫書、溫書、又溫書呢？然後又是否在上學途中繼續低下頭看著書本？到開考時，整個腦變得空白，前一晚所溫習過的東西都記不起？只要每天溫習便可以解決這個問題，相信大家也看過「談考試」一文吧，作者認為考試就像你平常量高量重般，你不會在量高的前一天跳來跳去想增高吧，你的身體每一分一秒也在成長，考也一樣，平時只要有溫書，到了前一日便不會「臨急抱佛腳」了。
總括而言，學生的壓力是可以解決的，但必先要改善自己的日當習慣，重新理整好時間表並依照它來工作，在適當的時候做適當的東西，日日也要溫習，這樣便可以減少壓力。但是說就容易，實際行動是十分困難的，所以我們要堅持改過，才可以與壓力抗爭！

地獄長洲

長洲，在我心目中是一個有著水清沙幼的沙灘、茫茫大海的一處旅遊勝地。但是，今次的旅程足以令我對「她」完全改觀。
那天，我們相約了到長洲一日遊，享受一下避世的寧靜。我們乘著鐵路穿過山洞，撘著渡輪橫過海洋，終於到了這個「旅遊勝地」。「旅遊勝地」的名字果然不凡，因為踏在大街上，我完全被大批旅客鎖實，動彈不得，結果走到一條小巷，我才得以越獄。我們行了一回兒，試著找一所店舖有最便宜的單車出租，結果找到了一所比其他店舖便宜一半的商店。我是一個不懂得踏單車的人，坐在單車上，我呆了，這兩輪的東西真的可以帶領我渡過這天的探險歷程嗎？不一會兒，各人也暢快地踏著單車轉圈，而我也十分努力地學習踏單車......
我們沿著海濱走，他們飛快地踏著單車衝向目的地，而我郤踏了兩步，失了平衡，再踏了兩步，又失了平衡......到了目的地後，影了幾張相，看了一會兒又向另一目的地進發了。參觀了四處景點後，在平地踏單車的技巧我已經掌握了，可是接下來的路途，只有上斜和落斜。
我們一邊踏著單車，一邊問著路，到底關公忠義亭在那裏？我們不但被人指錯了路，還要對著我從來也沒見過這樣斜的斜路。更有斜路上的指示牌寫著「單車使用者需下車」，我只好吃著苦推它上去。
到了關公忠義亭，又是影了相，走兩步。我們參觀後，便要到一個最遠而且最好玩的地方──張保仔洞。
這是一個挑戰，沒有平路，有的只是上斜路，落斜路，途中還有蚊蟲、貓狗，甚至墳墓。上斜時，我只好推那單車上去；下斜時，我差點兒撞車。那些路建在山上，被大量植物覆蓋，而且並沒有欄杆，隨時滾到山腳也沒被人發現。
經歷數十條斜坡，我們已經根疲力盡，見到一所公廁，我們也衝過去，像是忘記了自己是誰般，不顧自己的「尊容」，有的脫下來，有的把水淋到身上。休息完後，我們又要再經歷多數十條斜坡......那種累，就像上了數百堂體育課般......
一條又斜又長的斜路，標誌著長征的完結，向下衝下去！停車！再走數百米便是張保仔洞了！排隊後，我們便進入張保仔洞。你認為張保仔洞可以直行然後用電筒照照便行嗎？錯了！你有看過《地心探險記》嗎？我們並不是行過張保仔洞，而是鑽入張保仔洞。又窄又黑的洞，最窄只有約不足半米，最暗你是甚麼也看不見。
穿過那洞後，果然有非一般的成功感，望著那黃昏的海洋，像是叫我們回家般，沈下了，黑暗了，回家了......

腐蝕性液體

近來, 香港經常被腐蝕性液體襲擊, 而該投擲含有腐蝕性液體樽的兇徒目前乃在逃中。到底, 那兇徒的動機是甚麼呢? 是他心理有問題, 是想得到快感, 還是另有目的呢?
腐蝕性液體對人類有好處, 同時也有壞處。
好處是, 我們可以利用它來進行完美的切割, 令我們每日所遇見的一切都不是缺口, 而是一條又一條的完美直線。另外, 腐蝕性液體也可避免我們受到傷害, 我們知道酸性物質可以中和鹼性物質, 相反, 鹼性物質也可以中和酸性物質, 當我們需要處理這些腐蝕性的危險品時, 我們便可以對它進行稀釋, 防止我們受傷。
壞處是, 我們如果不留神地接觸腐蝕性物質, 我們可能會被它灼傷, 嚴重的甚至全身被腐蝕, 不似人形。還有, 如本文章的主題, 人們可以使用腐蝕性液體來傷人, 以報仇、獲取快感......令人們恐懼、傷心、不知所措......
而這個狂徒的舉動, 又令香港有甚麼損失呢?
旺角、深水涉、銅鑼灣等人多的地區, 不但可以吸引世界各地的遊客, 還可以吸引投擲含有腐蝕性液體樽的狂徒, 這樣, 這些腐蝕性液體不但會傷害本港居民, 還會傷害到世界各地的遊客, 令香港的聲譽受到極大損害, 使遊客不敢到香港旅遊, 為香港造成重大的濟經損失, 影響甚大。
到底, 那個或那些的狂徒投擲含有腐蝕性液體的樽有甚麼目的呢? 我不能對此找出答案, 但無論如何, 他有甚麼原因也好, 投擲含有腐蝕性液體樽都是不該的, 對自己來說又一定會負上龐大的法律責任, 害已害人, 所以我們千萬不要以身試法, 毀壞自己的前途。

科學

科學，對不同的人是不同的東西，例如對一些人來說是一種思考方法，他們往往都會想「為甚麼會有這樣的現象出現……？」，同時也對一些人來說是一個人間地獄，因為他們考試前要背來背去，以應付科學的各個學系。你又是那種人呢？
對我來說，科學是一門十分奇妙的東西，它包含世界所有的東西，大至宇宙，小至原子，中間還有樹木、電腦、我們……一切都與科學有莫大的關係。我們是宇宙中的一顆塵埃，原子眼中的巨人。
所有現象或運動，都會有各自的規律。例如物體在空中下降的加速率、光線在物質中折曲的現象……這就是物理學。它看似十分複習，但是當你掌握到各種定理後，你便可以推算出下一刻會有甚麼事情發生，甚至知道從前的世界發生過甚麼事情。雖然大自然是一個十分之複習的系統，但是我們都可以明白它的定律，物理學令我們明白大自然有甚麼規矩。
你和我都是同一樣的東西──人類，人類和昆蟲都是同一樣的東西──生物。原子構成細胞，細胞構成我們，我們想出生物學。沒有生物學，就即是沒有手術，沒有手術，我們的壽命可能只有最多50歲。生物學對我們的健康有著一個十分重要的地位，沒有了它，恐怕我們患上傷風也是等待死亡。
化學等於爆炸？錯了。化學是世界的起源，每顆元素粒子有著各自己的特性，像每種人也有自己的風格性格般。元素和元素間也有不同的反應，如爆炸、釋出某物質、中和作用……又像人一樣，仇人與仇人遇上會發生爭執，好人與壞人遇上會把壞人變做好人般，元素和人真的十分相似。
各種的科學，為我們帶來不同的好處，當然也有壞處，但我們只要正確地運用它，它便會為我們帶來各種的好處。宇宙之大，萬物之多，尚有無限的謎讓我們解開！

一場閃避球比賽

閃避球是一項有很少人玩的球類運動。而這一場比賽，我也參與其中，同時也是我第一次的閃避球比賽。
我們由天水圍乘撘旅遊巴士到大埔，在旅遊巴士前進的時候，我的心情也向緊張前進。「死了…死了…」我自言自語地說。到達場地了，那場地比我想像中的殘舊，只有一個經歷過多場比賽的籃球場和兩間休息室等設施，但我也相信這裏將會觸發一場精彩刺激的閃避球比賽。
各隊伍已經整裝待發，準備與敵方開始一場戰爭。我們羅桂祥隊也不敢鬆懈，各就各位，球證也拿著哨子，全場肅靜。
比賽開始了，首先是跳球，球落在我方地區，所以我們先採取攻勢！球一扔，便打中了一個敵方員球，也為我們增添士氣。敵方把握時間，把球抱起來，再扔向我們，我們及時避開，但球再次落再敵方球員手上，再次扔向我們……這情況重覆了好幾回，我隊的隊員無法忍受了！把球一接，再用盡力把球扔出去，但敵方不甘示弱，把那高速的球接在手中，順著形勢再扔，我隊的球員閃避不及，被打中了。最後敵方這個優勢攻陷了我們，雖然輸了一回，但還有下半場比賽，所以我們要繼續努力！
休息過後，各球員再次踏入比賽區域，準備重燃上半場的戰火！同樣也是先跳球，球也再次落再我們的區域上。經過上半場的慘況後，我們再不會輸。拿起球，向對方扔過去，避了，再扔，總有一次會擊中他的！敵方嚇得只好看著球去避開，但也會累的，所以敵方球員也一個個被打至離開內場區。「砰、砰」聲的球聲伴著觀眾的喝采聲，把場內氣氛推至高潮。這場比賽，我們嬴了！
由於戰況是一比一的關係，所以我們需要再進行多次比賽，這場就是真正的決戰了。扔，接，避，看似很無聊，但比賽的球員便不是這樣想，他們心裏一直要自己的每個動作也要十分準確。來來回回，敵方也是一個接一個地落敗，但最後一個頑強的敵方，不停地避，看似閃電般閃來閃去。但時間總會走的，擊破敵方的隊伍也用了不少時間，所以那頑強的球員再閃，也無法救出自己的隊員來幫忙，所以比賽時間完了，我們再次獲勝！
一比零，一比一，一比二，這分數可見我們羅桂祥隊的進步，希望以後能夠再參與一些更大形的比賽，以獲得更多的經驗！

人類和地球的未來

最近，我們愈來愈關注「地球生病了」這一個話題。更有專家指出，如果地球的平均溫度再提高4攝氏度，地球將會不再適合人類居住，冰川溶化所引致的水位上升將會覆蓋地勢較低的地區，而該地區的居民會為了生存而逃到地勢較高的地區，引起土地分配的問題，嚴重的話更會引發戰爭。你，又想地球變成這樣嗎?
我們現在不是在救地球，而是救自己生命。
當地球到了某一個時刻，即他無法再承受人類所帶來的污染時，它便會進入冰河時期。沒錯，是冰河時期，相信你也看過《冰河世紀》這套電影系列吧，是否覺得很有趣?但當我們「有幸」來到冰河時期時，這便十分不有趣了。我們的同伴，有冷死的，有餓死的……到時候，人類便有很大可能絕種，人類文明從此滅亡，但也不代表地球也會滅亡，因為當冰河時期過後，被人類破壞後地球會回復到無污染的原貌，新的地球會再次培育新的文明，新的品種，代替人類的地位……
害怕真的到了那時候嗎?那麼我們由現在開始醫治地球可能還會有效的，但是我們要什樣做呢?我們應該先找出它生病的原因。我們最關注的影響就是溫度，全球溫度上升的最大原因便是二氧化碳的排放量了，有甚麼會排出二氧化碳呢?第一，工廠，工廠通常是因發電和加工石油而產生二氧化碳，所以我們應減少用電和石油。第二，汽車，汽車也會排放二氧化碳，所以我們應減少使用汽車，盡量步行，既健康又環保，如果真的要使用汽車，也應乘撘公共交通工具，減少排放量。
我們要記住，地球可以失去我們，但我們不可失去地球。

科技與生命

科技的進步，也標誌着人類的進步。但另一方面，它也標誌着人類的退步。試想一想，如果有一天，全球供給電器使用的能量中斷了，世界會什樣？經濟市場停止運作，所有照明系統中斷，食物工廠無法運送糧食或製造食物……人類的文明自此就會滅亡嗎？
雖然，科技帶給我們很大的方便和節省了我們許多的時間，但是，我們也不應太過依賴科技，導致失去了人類本身的生存技巧和對外界的人的聯繫。生存技巧可以指運動，石器時代的人類要像野生的動物般捕捉獵物以供生存，雖然現在我們不用捕捉獵物以供生存，但我們也應有健康的身體和正常的運動才可以應付突發事件。而對外界的人的聯繫，我並不是只對外界的聯繫，而是指人，因為現在的人們很多時都會看着電腦的螢幕，以接收外界的資訊，但人呢？他們忽略了人與人之間的聯繫。
現在，有很多新一代的兒童，只懂得玩遊戲機，完完全全地失去了自身的健康和人際關係，一有時間便玩遊戲機，根本是既浪費時間，也浪費金錢，竟然有時間控制遊戲世界裏的人物生活，為甚麼不把那些時間去令自己的生活更好呢？還有，所謂的「上班一族」，一整天也只顧着工作，以賺取金錢，但你們要記着，「金錢是買不到健康的」。
將來人類的技抖和生命是什樣根本沒有人知，但我們已知的是，人類的科技技術一直上升，但生命力卻一直在下降。我們要在生命和科技技術之間取得平衡，我們的生活才會美好，不會向某一方面傾斜。不要再像上述的兒童和「上班一族」這樣了，改善一下自己的生活模式，建立美好的將來吧！

珍惜與擁有

珍惜, 是每個人也應該要懂得的事。說要珍惜某些東西是十分容易的事, 但是, 你又可以真真正正地珍惜這些東西嗎? 每個人也有些值得他去珍惜的人, 你知道他們是誰嗎? 就是你們身邊的每一個人。他們對你的生命都有着不同的影響, 尤其是對你來說是十分重要的人, 例如親人、愛人......他們每個都可以改變你的一生。有些人更為你付出十分多, 可是又有留意到嗎?

擁有就是你有的一切, 例如你手上的筆, 但你擁有的不可能只有一枝筆吧! 還有你的父母、朋友等等對你重要的人呢? 有人說:「不在乎天長地久, 只在乎曾經擁有。」這句話會否自私了一點? 你擁有的父母, 你會想他們離開你嗎? 你擁有的朋友, 你會想他離開你嗎? 你擁有的愛人, 你又會想他離開你嗎? 人始終有一天會去到第二個世界, 包括你。但是你又可以什樣保留着? 雖然, 天長地久地擁有他們是不可能的, 但是你可否珍惜與他們共處的每一分每一秒? 假如失去了, 你又懂得如何珍惜你和他的回憶嗎?

擁有難的話, 珍惜更難, 可是, 擁有易的話, 不代表珍惜更易。與其無奈地看着時間一分一秒地流走, 倒不如學會好好地珍惜他們。雖然我並不是太懂珍惜所有人, 但我最少也有可以好好地珍惜某些人吧。你們呢? 你們可以嗎? 如果世界每一個人也懂得珍惜別人, 那麼生命不是會變得像一幅出色的山水畫般美好嗎?

如果失去了才懂得珍惜的話, 假若再多一次機會給你們再重新, 相方可能會比之前更珍惜對方, 但是也有機會令彼此之間的關係破裂。如果你真是要經過失去才懂得珍惜, 那麼你應該要自己反省一下了。